國勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。在全面推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的壯闊征程上，云南安寧中學(xué)教育集團(tuán)積極探索集團(tuán)化辦學(xué)模式，形成一校七區(qū)辦學(xué)格局。2019年8月成立安寧中學(xué)黨委，下設(shè)黨總支1個(gè)、黨支部9個(gè)，現(xiàn)有黨員309名。近年來，黨委發(fā)揮引領(lǐng)作用，以構(gòu)建“一校一品牌、一支部一品牌”為目標(biāo)，創(chuàng)新集團(tuán)化管理機(jī)制，打造“燈塔先鋒”黨建品牌矩陣，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，先后被評(píng)為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國文明校園、全國普通高中新課程新教材實(shí)施示范校、云南省首批高中拔尖人才實(shí)驗(yàn)學(xué)校；黨委下屬黨組織先后榮獲“云嶺先鋒·育人紅燭”黨建示范學(xué)校、昆明市“春城先鋒示范黨支部”等稱號(hào)。
黨委書記朱建帶領(lǐng)青年黨員教師宣誓。
組織強(qiáng)基，打造品牌矩陣
安寧中學(xué)黨委對(duì)標(biāo)“五強(qiáng)五好”目標(biāo)，按照“一二四”黨建工作思路（即：貫徹落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)，構(gòu)建強(qiáng)化黨組織主體責(zé)任和黨組織書記第一責(zé)任兩大責(zé)任，深入推進(jìn)“筑牢塔心、穩(wěn)固塔身、明亮塔燈、綻放塔光”四項(xiàng)工程），打造“燈塔先鋒”黨建品牌矩陣，構(gòu)筑“1+5+X”制度體系，實(shí)現(xiàn)各個(gè)校區(qū)黨建工作統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實(shí)、統(tǒng)一考核，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。截止到目前已形成“安中燈塔守道育人”“安中燈塔 育人先鋒”“安中燈塔 守望幸福”“安中燈塔 愛潤教育”“安中燈塔 金帆教育”等差異化黨建品牌10個(gè)。
安寧中學(xué)高中黨支部攜手云南教育出版社聯(lián)學(xué)共建，踐行“安中燈塔 育人先鋒”黨建品牌。
制度導(dǎo)向，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力
嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨組織在集團(tuán)化辦學(xué)中把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的職責(zé)，構(gòu)建“黨委委員會(huì)—集團(tuán)管理委員會(huì)—校區(qū)黨組織會(huì)議—校務(wù)會(huì)（各校區(qū)）”的四級(jí)議事決策機(jī)制，優(yōu)化議事機(jī)構(gòu)制度，匹配搭建“教育集團(tuán)—成員校—學(xué)部—年級(jí)（部門）”工作體系，推進(jìn)中心工作高效層級(jí)落實(shí)，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)，抓實(shí)黨建與集團(tuán)學(xué)校日常管理、教育教學(xué)中心工作有機(jī)融合，推進(jìn)學(xué)校工作高質(zhì)量協(xié)調(diào)運(yùn)作。
人才聚力，共享師資紅利
建立健全《安寧中學(xué)教育集團(tuán)干部人才教育培養(yǎng)考核方案》，嚴(yán)把黨員發(fā)展、黨員教育、黨員考評(píng)“三道關(guān)”，形成“6+12+5+3”式黨員發(fā)展梯隊(duì)，做好把優(yōu)秀教師培養(yǎng)為黨員、把黨員優(yōu)秀教師培養(yǎng)為骨干、把骨干教師培養(yǎng)為學(xué)校管理人員的“三培養(yǎng)”工作。近年來，累計(jì)發(fā)展10名優(yōu)秀年輕教師入黨，推動(dòng)60名優(yōu)秀黨員成長為教學(xué)骨干，40名黨員干部成長為學(xué)校管理干部。截至目前，教工隊(duì)伍中黨員占比40%，教育集團(tuán)中層以上管理人員中黨員占比80%，不斷涌現(xiàn)出國家特約教育督導(dǎo)員何明、全國優(yōu)秀教師羅曉玲、云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員范文、昆明市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員劉凱博等一批優(yōu)秀黨員教師代表。
國家優(yōu)秀督導(dǎo)員何明校長與學(xué)生交談。
德育成才，貫通成長鏈條
學(xué)校黨委發(fā)揮黨建引領(lǐng)群團(tuán)、德育建設(shè)優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化紅色思政根基，著力構(gòu)建一條小、初、高學(xué)段緊密銜接、鏈?zhǔn)截炌ǖ牡掠齼?yōu)質(zhì)教育成長鏈，年度內(nèi)開展10余次黨建帶團(tuán)建愛國主義教育活動(dòng)。強(qiáng)化集團(tuán)學(xué)生“入隊(duì)、入團(tuán)、入黨”成長“三部曲”的有序銜接，打造安寧中學(xué)的文化名片“安中大講壇”，并輻射至校區(qū)“尋道講壇”，有序探索新的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
文化引領(lǐng)，凝聚共同愿景
深入實(shí)施黨員“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾”“樹正氣、樹形象、樹先鋒”的“三亮三樹”，開展黨員聯(lián)系班級(jí)、聯(lián)系教職工、聯(lián)系學(xué)生，促進(jìn)“黨員責(zé)任制、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗”建設(shè)的“三聯(lián)三促”特色工作，以黨建為抓手，培養(yǎng)一支懂文化、傳文化、踐文化的“四有”老師隊(duì)伍。學(xué)校黨委要求下轄各黨組織在各校區(qū)把“紅色基因傳承”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育”融入安寧中學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)文化建設(shè)全過程，高中學(xué)段突出“家國情懷與學(xué)術(shù)素養(yǎng)”的融合，初中學(xué)段強(qiáng)調(diào)“品德養(yǎng)成與理想啟航”的結(jié)合，小學(xué)學(xué)段注重“紅色啟蒙與習(xí)慣培養(yǎng)”的滲透，圍繞“為黨育人”的初心形成集團(tuán)化學(xué)生成長價(jià)值共鳴，培養(yǎng)新時(shí)代接班人。
安寧中學(xué)太平學(xué)校小學(xué)部黨支部書記王云麗與學(xué)生一起閱讀。
教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。安寧中學(xué)緊抓黨建品牌引領(lǐng)核心，打造 “燈塔先鋒”系列特色品牌，以體系化黨建夯實(shí)根基，通過“五統(tǒng)一”管理機(jī)制，搭建校區(qū)間共享平臺(tái)，發(fā)揮機(jī)制與文化建設(shè)的內(nèi)生動(dòng)力，彰顯黨建與教學(xué)融合促品質(zhì)升級(jí)的成效，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展、共融共生，凸顯緊密型辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，激發(fā)辦學(xué)活力，形成“安中現(xiàn)象”，為縣域?qū)W校集團(tuán)化優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供范例。品牌創(chuàng)建不是終點(diǎn)，而是新起點(diǎn)。新時(shí)代新征程，安寧中學(xué)黨委將以“燈塔先鋒”品牌為精神內(nèi)核，堅(jiān)持“黨建抓在實(shí)處、教學(xué)落在細(xì)處”，將黨組織建設(shè)與辦學(xué)治校深度結(jié)合，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)，打造具有安寧中學(xué)特色的集團(tuán)化辦學(xué)范式，讓“燈塔先鋒”推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。（安寧中學(xué)黨委）
