原標(biāo)題:以新的奮斗姿態(tài)推進(jìn)黨校事業(yè)新發(fā)展
今天,召開中央黨校全體教職工大會(huì),隆重慶祝教師節(jié),同時(shí)表彰過去一年中作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人。受常務(wù)副校長何毅亭同志委托,我代表劉云山校長,代表中央黨校校委會(huì),向全校教師致以節(jié)日祝福和崇高敬意,向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀!
剛才,科學(xué)社會(huì)主義教研部秦剛、國際戰(zhàn)略研究院高祖貴、研究室田玉玨等三名同志代表受表彰單位和個(gè)人發(fā)了言,中青二班學(xué)員,河南省焦作市委常委、修武縣委書記郭鵬同志代表學(xué)員發(fā)了言。他們講得都很好,很有激情,充分表達(dá)了中央黨校教職工愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,充分表達(dá)了廣大學(xué)員對(duì)中央黨校和黨校教職工的深厚感情。
金秋時(shí)節(jié)是收獲的季節(jié),是令人喜悅的季節(jié)。今天上午,舉行了中央黨校教學(xué)和智庫建設(shè)創(chuàng)新工程成果展的開展式。這是對(duì)中央黨校實(shí)施創(chuàng)新工程一年多來取得成績的集中檢閱。成果展所展示的豐碩成果,凝結(jié)著全體教職工的團(tuán)結(jié)奮斗和辛勤勞動(dòng),令人感到欣慰和自豪,對(duì)實(shí)施創(chuàng)新工程更加充滿信心。這里表彰創(chuàng)新工程的獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人,是對(duì)作出突出貢獻(xiàn)者的充分肯定,也是對(duì)全校教職工的鼓舞和激勵(lì)。
中央已經(jīng)決定黨的十九大在今年10月18日召開。為了更好統(tǒng)一全黨思想,中央在7月下旬舉辦了省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班,習(xí)近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話,深刻闡述了新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一系列重大理論和實(shí)踐問題。習(xí)近平總書記指出,黨的十八大以來,黨和國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革,我國發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段。他特別強(qiáng)調(diào),針對(duì)黨的歷史方位新變化提出的新要求,全黨要以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)把中國特色社會(huì)主義推向前進(jìn)。對(duì)于習(xí)近平總書記的號(hào)召,我們要積極響應(yīng),落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。中央黨校是黨中央輪訓(xùn)培訓(xùn)高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和進(jìn)行理論研究的重要部門,黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分。我們要在全黨工作大局中審視黨校工作。黨的歷史方位的新變化,黨和國家事業(yè)的新發(fā)展,必然對(duì)中央黨校的工作提出新的要求。中央黨校的每一位同志都要認(rèn)真思考“精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)”的問題,在今后的工作中更好地確定目標(biāo)、找準(zhǔn)著力點(diǎn)。
一是要著力提高政治能力。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力,是習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重大要求,劉云山校長在9月1日的秋季學(xué)期開學(xué)典禮講話中作了精辟闡述。中央黨校是政治學(xué)校,在提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力上承擔(dān)著義不容辭的職責(zé)。教育者首先受教育。要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力,黨校教師首先要提高政治能力。黨校的教職工都要有提高政治能力的自覺性和主動(dòng)性。我們雖然不在基層和實(shí)踐一線,不是權(quán)力機(jī)關(guān),但決不意味著可以放松這方面的要求。一樣要做到把握方向、把握大勢、把握全局,一樣要保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn),一樣要有政治覺悟、政治敏銳、政治擔(dān)當(dāng)。黨校的教職工,都要像劉云山校長要求的那樣,堅(jiān)守黨的政治理想,對(duì)黨的信仰信念發(fā)自內(nèi)心地高度認(rèn)同,把“四個(gè)自信”融入靈魂和血液,自覺做馬克思主義的布道者和黨的旗幟的捍衛(wèi)者。要自覺貫徹黨校姓黨原則,提高政治敏銳性和政治辨別力,善于從政治上觀察分析問題,做政治上的明白人,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,在事關(guān)政治方向和政治原則等重大問題上毫不動(dòng)搖。強(qiáng)調(diào)黨校教師用學(xué)術(shù)講政治,就是闡明黨校教師講政治、提高政治能力的主要特點(diǎn)和基本要求。黨校工作處于意識(shí)形態(tài)前沿,必須始終繃緊政治紀(jì)律這根弦,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是要著力強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。強(qiáng)調(diào)歷史擔(dān)當(dāng),是黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的鮮明精神品格。十八大以來,黨和國家面對(duì)的大事難事不少。環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、風(fēng)險(xiǎn)矛盾挑戰(zhàn)之多、對(duì)我們黨治國理政考驗(yàn)之大都前所未有,習(xí)近平總書記以強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng),帶領(lǐng)全黨全國人民正本清源、舉旗定向,謀篇布局、攻堅(jiān)克難,推出一系列重大戰(zhàn)略舉措,出臺(tái)一系列重大方針政策,推進(jìn)一系列重大工作部署,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。這個(gè)過程,我們都是親歷者和參與者,對(duì)習(xí)近平總書記的擔(dān)當(dāng)精神理解深刻、深受教育和鼓舞。習(xí)近平總書記給我們樹立了看齊的標(biāo)桿。正是在習(xí)近平總書記擔(dān)當(dāng)精神的感召下,在劉云山校長的精心指導(dǎo)下,十八大以來這幾年,中央黨校校委會(huì)團(tuán)結(jié)全校教職工勇于擔(dān)當(dāng)、善作善成,積極創(chuàng)造條件,辦成了一些過去想辦而未能辦成的事情,解決了一些過去想解決而未能解決的突出問題,做了一些開創(chuàng)性工作,中央黨校工作有了新局面。新形勢新任務(wù)對(duì)中央黨校提出新要求,每一位同志,都要強(qiáng)化使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí),自覺向黨中央對(duì)標(biāo)看齊、向總書記對(duì)標(biāo)看齊。自覺為黨分憂、為校盡責(zé),把該做的事情全力做好。在意識(shí)形態(tài)大是大非面前,要旗幟鮮明,決不能無原則地一團(tuán)和氣,搞“愛惜羽毛”那一套。從事教學(xué)科研的同志,要集中精力做好本職工作,做好學(xué)問,講好課,搞好科研,樹立黨的最高學(xué)府的學(xué)科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢。從事管理服務(wù)工作的同志,要切實(shí)履行崗位職責(zé),講大局、講合作、講奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流管理服務(wù)水平,杜絕得過且過、敷衍塞責(zé)。全校教職工都能自覺擔(dān)當(dāng),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,黨校工作就一定能夠再上新臺(tái)階。
三是要著力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,是黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的一個(gè)突出特征。這種創(chuàng)新,既有實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,更有理論創(chuàng)新,用劉云山校長的話講,“是歷史性的、全局性的、系統(tǒng)性的、革命性的,是具有里程碑意義的”。中央黨校的創(chuàng)新工程,也是在這樣的大背景下展開的。正如一開始我提到的,我們的創(chuàng)新工程,不管是教學(xué)創(chuàng)新,還是科研創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,取得的成效都是很大的。創(chuàng)新工程實(shí)施一年多來,長期制約黨校發(fā)展的癥結(jié)逐步得以解決,有利于推動(dòng)創(chuàng)新的體制機(jī)制正在形成,中央黨校各方面工作在創(chuàng)新中展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)活力。實(shí)事求是地講,實(shí)施創(chuàng)新工程,短期內(nèi)能夠取得一些比過去更多的成果,當(dāng)然是我們期待的,但更重要的是樹立創(chuàng)新的觀念意識(shí)、培育創(chuàng)新動(dòng)力,形成創(chuàng)新的機(jī)制、環(huán)境和氛圍,這將具有更加長遠(yuǎn)的意義。習(xí)近平總書記在全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話中,提出了推進(jìn)理論創(chuàng)新的要求,強(qiáng)調(diào)要把從我國改革發(fā)展的實(shí)踐中挖掘新材料、發(fā)現(xiàn)新問題、提出新觀點(diǎn)、構(gòu)建新理論,作為構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的著力點(diǎn)、著重點(diǎn)。他在全國黨校工作會(huì)議上的講話中,對(duì)中央黨校的教學(xué)科研提出了更為具體的要求,強(qiáng)調(diào)黨校特別是中央黨校要在研究上多下功夫,多搞“集成”和“總裝”,多搞“自主創(chuàng)新”和“綜合創(chuàng)新”,為建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系作出貢獻(xiàn)。我們決不能辜負(fù)習(xí)近平總書記對(duì)中央黨校寄予的殷切期望。中央黨校各方面的創(chuàng)新,具有很大的空間和潛力,要在創(chuàng)新工程已經(jīng)取得成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步改進(jìn)和完善工作,進(jìn)一步激發(fā)全校教職工的創(chuàng)新活力和創(chuàng)新智慧。
即將召開的黨的十九大,必將給黨校事業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇。全體教職工要保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),不忘初心,再接再厲,以新的奮斗姿態(tài)推進(jìn)黨校事業(yè)新發(fā)展。
(本文系中央黨校副校長黃浩濤2017年9月8日在中央黨校教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)上的講話,發(fā)表時(shí)有刪節(jié))