10月31日至11月1日，福建江夏學院在福州成功舉辦“第三屆中國應用型高校公共管理教育發(fā)展論壇暨人工智能應用與管理類專業(yè)數(shù)智化教學改革研討會”。來自全國高校、科研機構及行業(yè)企業(yè)的專家學者齊聚一堂，共商人工智能時代公共管理教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展。

校長魏遠竹教授在開幕式致辭中強調(diào)，深化人工智能與公共管理類專業(yè)的融合是提升應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的關鍵路徑，期待通過本次論壇凝聚共識，探索中國特色公共管理人才培養(yǎng)新模式。本次研討會不僅是一場聚焦應用型高校公共管理教育前沿與未來的思想盛宴，更是一次凝聚共識的行動誓師。我們堅信，以此次研討為新起點，通過深化“產(chǎn)教融合、數(shù)智賦能、創(chuàng)新發(fā)展”的實踐探索，必將推動應用型高校公共管理教育在學科建設、人才培養(yǎng)、服務社會模式上實現(xiàn)新的跨越，進一步開創(chuàng)人工智能賦能管理類專業(yè)數(shù)智化教學改革的新局面。

公共事務學院院長賴永波教授在主論壇主持中指出，本次論壇旨在搭建一個“激蕩思想、分享經(jīng)驗、凝聚共識”的對話平臺，共同探索AI賦能下公共管理教育的“新范式、新方法、新路徑”。福建江夏學院公共事務學院將持續(xù)推進課程體系與實踐平臺重構，深化“數(shù)智融合、跨界協(xié)同”人才培養(yǎng)改革。

在主論壇報告環(huán)節(jié)，來自哈爾濱工業(yè)大學深圳校區(qū)的孫濤教授、蘭州大學的何文盛教授、中山大學及廣州南方學院的陳天祥教授、廈門大學的卓越教授和中國科學技術大學的尚虎平教授先后作了主旨報告。五位專家圍繞“融合與創(chuàng)新：人工智能與應用型本科管理類專業(yè)集群的共建路徑”這一主題，從數(shù)智賦能城市治理、研究生課程體系重構、應用型教育挑戰(zhàn)出路、自主知識體系研究邏輯、學科成熟化發(fā)展等多個維度，進行了富有建設性的闡述。他們的發(fā)言既有高屋建瓴的理論前瞻，也有接地氣的實踐探索，共同為數(shù)智時代應用型公共管理人才的培養(yǎng)提供了系統(tǒng)的創(chuàng)新思路與發(fā)展路徑，為論壇奉獻了一場精彩的思想盛宴。分論壇聚焦“數(shù)智賦能，融合創(chuàng)新：應用型本科公共管理類人才培養(yǎng)的教學改革與實踐探索”“AI賦能，跨界融合：數(shù)智時代的教育創(chuàng)新與人才培養(yǎng)新路徑”等議題，與會代表深入交流了數(shù)智化教學與產(chǎn)教融合的創(chuàng)新經(jīng)驗。

公共事務學院黨委書記林有衛(wèi)在總結中表示，“應用型高校”與“智能化時代”的結合，是當前高等教育面臨的重要命題。人工智能、數(shù)字治理、數(shù)智化教學轉(zhuǎn)型等新范式，正在重塑公共管理專業(yè)的教學內(nèi)容、人才培養(yǎng)路徑與應用能力標準。福建江夏學院公共事務學院將把此次論壇作為新的起點，堅持“面向應用、引領實踐、服務地方、追求創(chuàng)新”的辦學定位，積極推動公共管理學科的數(shù)智化轉(zhuǎn)型：加快建設“人工智能賦能公共管理”課程體系；搭建“校—政—企”協(xié)同育人平臺，強化實踐教學與能力導向培養(yǎng)；借力本院獲批的MPA授權點，聚焦治理實踐、地方服務、智能賦能，培養(yǎng)更多具有數(shù)字素養(yǎng)、智能思維與治理能力的高素質(zhì)應用型人才。

本次論壇為全國應用型高校公共管理教育改革提供了重要交流平臺，充分展示了福建江夏學院在推動數(shù)智化教學改革方面的積極探索。學校將繼續(xù)深化數(shù)智賦能教育教學創(chuàng)新，為構建中國特色公共管理知識體系、培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才貢獻力量。

（林瑩）