“十五五”規劃建議提出：“加快高水平科技自立自強，引領發展新質生產力”“一體推進教育科技人才發展”。我們要夯實新質生產力發展的人才根基，釋放創新活力,破解發展難題。

人才培養須打破思維定勢。打通產學研用融合通道，讓人才在實戰中淬煉真本領。圍繞新能源、新材料、量子科技等戰略性新興產業和未來產業，布局建設概念驗證、中試驗證平臺，讓科研成果快速走出實驗室、走進生產一線。支持企業牽頭組建創新聯合體，將國家科技攻關任務與市場需求緊密結合，既賦予科研人才技術路線選擇權，又讓其價值在市場檢驗中充分彰顯，形成“科研定向、轉化順暢、成果落地”的良性循環。

體制機制的“松綁”，是人才活力充分涌流的關鍵。新質生產力發展需要復合型、實戰型人才，須打破學科壁壘與行業分割。高校學科設置應主動對接產業需求，在人工智能、腦機接口等前沿領域增設交叉學科，推行“訂單式”培養，讓人才既懂技術原理又通產業邏輯。人才評價要破除“唯論文、唯職稱”等慣性思維，把創新能力、質量、實效、貢獻作為標尺，讓技術工人、技能人才與科研人才站在同一起跑線，擁有同等發展機遇。暢通高校、科研院所與企業間的人才流動渠道，鼓勵科研人員帶著技術創業、企業專家走進校園授課，讓人才在不同場景中碰撞思想、激發潛能，敢于啃技術攻關的“硬骨頭”、闖原始創新的“無人區”。

引才留才要構建“近者悅，遠者來”的創新生態。人才的集聚，既需要事業舞臺的吸引力，也需要生活保障的歸屬感。聚焦人才在住房、醫療、子女教育等方面的實際關切，打造“拎包即住”的人才公寓，配套優質教育醫療資源，才能讓人才心無旁騖搞創新。設立長期穩定的人才發展專項資金，對頂尖團隊給予持續支持，落實科技成果轉化收益分享機制，讓人才的智力投入獲得合理回報，實現“事業有奔頭、生活有甜頭”。更重要的是，營造崇尚創新、寬容失敗的文化氛圍，弘揚科學家精神與工匠精神，讓人才敢于瞄準“從0到1”的原始創新，在探索中積累經驗、突破瓶頸。

新質生產力的競爭，歸根結底是人才的競爭。人才的活力有多足，發展的后勁就有多強。在發展新質生產力的賽道上，以開放姿態搭建平臺、以精準舉措破除障礙、以優質服務做好保障，才能讓人才引得進、用得好、留得住，讓各類人才的創新智慧充分涌流，匯聚成推進中國式現代化的磅礴力量。（唐代遠）