3月5日，習近平總書記在參加江蘇代表團審議時指出，“發展新質生產力對于推動高質量發展、增強經濟競爭力至關重要，江蘇這方面基礎較好，要努力走在前列”。千秋基業，人才為本。唯有充分激發人才隊伍的創新活力，才能為發展新質生產力注入強勁動力，支撐起經濟大省“挑大梁”的時代重任。

以“松綁”破束縛，讓人才“輕裝上陣”。發展新質生產力，迫切需要營造一個讓人才潛心研究、專注創新的環境。上海推行“里程碑”式考核，減少評審頻次；南京實施“U35強基計劃”，對基礎研究人才“不問成效”給予最長9年穩定支持，助其潛心科研……這些探索的重點，就是為激發人才活力做減法、卸重擔。落實實質性“松綁”，須以充分調研為前提，詳細掌握人才的負擔種類，對癥制定“減負”舉措，精減項目評審所需材料，優化考核評估相關流程，減少非必要的會議活動，切實將人才從繁冗的表格填報、頻繁的檢查評比等非必要事務中解放出來，保障其將主要精力用于科研創新工作。同時賦予科研單位和領軍人才更大的技術路線決定權、經費支配權、資源調度權，讓人才放開手腳，勇攀科技創新“新高地”，專注于從“0到1”的原始突破和“從1到100”的產業應用。

以“培育”蓄后勁，讓人才“活力迸發”。將人才“關鍵變量”轉化為新質生產力“最大增量”，人才的專業知識、跨學科思維和創新能力是核心要素。只有構建“產學研用”深度融合的全鏈條育才體系，讓人才進一步掌握前沿技術、工具和方法，方能激發創新活力，從而在技術研發、模式創新等領域取得突破。充分發揮高校、科研院所的基石作用，優化基礎學科和交叉學科布局，進一步推行“導師制”“項目制”等模式，培育更多適應未來產業需求的專業學術型人才、應用技能型人才。積極強化企業的關鍵作用，助力企業進一步完善“訂單培養”“校企雙聘”等模式，探索設立企業冠名的專項培養基金或獎學金，定向支持與產業發展緊密相關的學科建設，實現人才培養與產業需求的精準對接，為新質生產力的持續發展蓄積潛能。

以“服務”解憂慮，讓人才“盡展所能”。人才如水，生態如渠，渠通則水活。無錫全面推行的人才分類認定體系，讓超11萬名人才享受住房、教育、醫療的專屬禮遇。優質服務是“引渠開流”的關鍵，通過全方位、全周期的精準服務，解決人才后顧之憂，才能讓其安心扎根。做優物質保障，在住房安置、子女教育、配偶就業、醫療健康等“關鍵事項”上，提供人才專員“管家式”服務，以集成化、一站式的解決方案，讓人才感受到實實在在的溫暖與尊重。厚植精神文化，大力弘揚科學家精神、工匠精神，加大對優秀人才及其成果的宣傳表彰，在全社會營造鼓勵創新、寬容失敗的氛圍，形成“近悅遠來”的強大磁場，讓人才感受到“此心安處是吾鄉”的歸屬感，為發展新質生產力提供源源不斷的動能。（韋倫）